Laufbahnzentrum Zürich
...
Wir werden für den Kurs mit dem Berufsinformationszentrum Zürich (BIZ), Konradstr. 5) 58, Zürich zusammenarbeiten:
https://www.stadt-zuerich.ch/laufbahnzentrum
http://berufsberatung.ch
...
Gestalte ein interaktives Produkt oder Service, welches Nutzern in ihrem Berufsfindungsprozess unterstützt. Vermittle den konkreten Nutzen und die Vorteile des Produktes/Services (Value Proposition) in einem 30 sekündigen Elevator Pitch.
Bestehende Angebote scheinen mehrheitlich darauf ausgerichtet zu sein, jungen Leuten mit Fragen zu spezifischen Berufen rasch und strukturiert Auskunft geben zu können. Das Berufsinformationszentrum gleicht einer wohlstrukturierten Bibliothek. Wenn man etwas zu einem bestimmten Beruf wissen will, findet man es rasch.
Weniger gut unterstützt ist die vorausgehende Inspirations- und Explorationsphase, in der mögliche persönlich spannende Berufsfelder kennengelernt und auf ihre potentielle Relevanz hin niederschwellig untersucht werden können. Ein bestehendes Angebot ist das Angebot von Filmen in Form einer Liste geordnet nach Berufen und Berufsfeldern http://berufsberatung.ch/dyn/15637.aspx.
Zielgruppe:
Berufsinformationszentrum Besucher des Berufsinformationszentrums und Smartphone Nutzer, die vor der ersten Berufswahl stehen.
Lieferergebnisse:
Entwicklung eines Designkonzepts und Vermittlung via Videoszenario zur Aufgabenstellung. Zusätzlich sollen die Phasen des Interaktionsprozesses dokumentiert werden.
_Designkonzept (PDF-Dokument)
_Videoszenario (Video)
_Prozessdokumentation (PDF-Dokument)
Ablauf
Input: Feldrecherche
Was machen wir da?
Block 1 – Feld Recherche
_Wähle und plane ein produktives Setting für die Kontext- und User-Inquiry, welche die Bedürfnisse und Herausforderungen von Nutzern ergründen lässt
_Wähle und dokumentie die dafür gewählten Methoden und Vorgehensweisen
_Definiere das Feld und die Herausforderungen bei der Berufswahl für die Zielnutzergruppe
Input: Idee- und Konzeptentwicklung
4 Gruppen Parallel aufbauen
Konzept Präsentation
Was ist das erwartete Format?-5 Gruppen arbeiten parallel
_Arbeite mit den Ergebnissen der Nutzer-Beobachtungen für die Ideen- und Konzeptentwicklung.
_Untermauere die Ideenfindung mit Erkenntnissen der Nutzer-Beobachtung
_Gestaltung eines konzeptionellen Prototyps
_erstelle ein Draft Storyboard
Designkonzept Präsentation + Draft Storyboard
Das Conceptual Design beschreibt das Projekt in seinen wichtigen Details und zeigt Ergebnisse aus dem Entwicklungsprozess.
Dazu gehören:
Projekttitel
Kurzbeschreibung Projekt
_was macht das Projekt?
_wie funktioniert das Projekt?
_an wen ist das Projekt gerichtet (z.Bsp. UX Personas / Zielpublikum)?
_wie wird es realisiert / vermittelt (Medienwahl / Storyboard)
Gestaltung + Funktionen
_Hauptelemente und deren Funktion
_mock-up’s / Layout
_use-cases (soweit relevant)
Technologie (nur als Ausblick)
_wie wird das Projekt umgesetzt?
_welche technologischen Mittel und Medien kommen zum Einsatz?
_welche wichtigen und ungelösten Herausforderungen gibt es noch?
Methodische Evaluation und Dokumentation (nur als Ausblick)
_mit welchen Methoden wird das Projekt evaluaiert und wieso?
_was erhofft man sich dabei rauszufinden?
_wie wird die Evaluation dokumentiert?
Input: User Feedback & Iteration
Was machen wir da?
Abgabe Designkonzept + Storyboard
Was ist das erwartete Format?
...
Woche 1 | Dienstag 29.3 | Mittwoch 30.3 | Donnerstag 31.3 | Freitag 1.4 |
---|
Morgen | DDE Symposium | Kickoff Input: Feldrecherche 4.T06 - MF, JG | Individuelle Arbeit | Ausflug BIZ (14.00) MF, JG |
Nachmittag | Fieldresearch | Mentoring Atelier - MF | Individuelle Arbeit |
Woche 2 | Dienstag 5.4 | Mittwoch 6.4 | Donnerstag 7.4 | Freitag 8.4 |
---|
Morgen | Besprechung Recherche 4.K14 - MF, JG | Input: Konzeptentwicklung 4.K22 - MF, JG | Individuelle Arbeit | Basic GUI 4.K14 - JG |
Nachmittag | Individuelle Arbeit | Individuelle Arbeit | Individuelle Arbeit |
Woche 3 | Dienstag 12.4 | Mittwoch 13.4 | Donnerstag 14.4 | Freitag 15.4 |
---|
Morgen | Konzept Präsentation (inkl. Skizze Storyboard) 4.K14 - MF, JG | Input: User Feedback & Iteration 4.K14 - MF, JG | Mentoring on Demand Atelier - MF, JG | Basic GUI 4.K14 - JG |
Nachmittag | Individuelle Arbeit | Individuelle Arbeit | Abgabe: Designkonzept & Skizze Storyboard |
Woche 4 | Dienstag 19.4 | Mittwoch 20.4 | Donnerstag 21.4 | Freitag 22.4 |
---|
Morgen | Input: Storyboard 4.E08 - NF | Mentoring Atelier - NF | Input: Schnitt 4.T33 - NF | Individuelle Arbeit |
Nachmittag | Individuelle Arbeit | Individuelle Arbeit | Mentoring Atelier - NF
| Abgabe: Storyboard |
Woche 5 | Dienstag 26.4 | Mittwoch 27.4 | Donnerstag 28.4 | Freitag 29.4 |
---|
Morgen | Dreh / Rohschnitt (Reading Week) | Dreh / Rohschnitt (Reading Week) | Dreh / Rohschnitt (Reading Week) | Basic GUI 4.D12 - JG |
Nachmittag |
Woche 6 | Dienstag 3.5 | Mittwoch 4.5 | Donnerstag 5.5 | Freitag 6.5 |
---|
Morgen | Mentoring Atelier - NF | Finale Präsentation 4.T09 - MF, NF, JG | Auffahrt | Dokumentation |
Nachmittag | Individuelle Arbeit | Dokumentation | Auffahrt | Abgabe: Dokumentation |
...