Interaction Design WikiInteraction Narratives

Interaction Narratives 2019

Kursleitung: Nicole Foelsterl (V = Video) Matthias Kappeler (A = Audio)

Kurzbeschrieb

Das Seminar "Interactive Narratives" sensibilisiert für audio-visuelle Ästhetiken im Interaction Design und befähigt zu einem innovativen Einsatz von Storytelling in diesem Bereich. Dabei steht der experimentelle Umgang mit Video und Sound bei der atmosphärischen Inszenierung von Interaktionssequenzen im Zentrum. Das Seminar schlägt den Bogen von Storytelling als wirkungsvolles Instrument in der Vermittlung für Design-Konzepte bin hin zum methodischen Einsatz für Prototyping im Interaction Design Prozess.

Im Verlauf des Modules durchlaufen die Studenten erst mehrere kleine Übungen zum Erlernen von Grundlagen konzipieren, planen und produzieren anschliessend ein kurzes Video.

Lernziele

  • Konzeptionelle und technologische Kompetenzen in der audio-visuellen Gestaltung für Interactive Narratives
  • Rezeptionsbewusstsein für Wirkungsweisen audio-visueller Ästhetik im Bereich Expanded Narration
  • Storytelling als Vermittlungsinstrument und Methode im Design Prozess
  • Akustische und elektroakustische Klangproduktion für Interaction Design

Details siehe:

Deliveries und Valuation

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Vormittag

Nachmittag


Di 22.10.19

4K15

A + V

9:30 – 12:15 Gemeinsames Intro (NF & MK)

  • Programmübersicht / WIKI
  • Kursziel
  • Gruppen und Aufgabe 
  • Thematische Einführung in Storytelling für Interactive Narratives und Ästhetik 
  • Aufgabe Project: The First Encounter bis 23.10.

13:30 – 17:00

Selbstständige Übung


Mi 23.10.19

4K15

V


9:30 – 12:15 Uhr: NF

Besprechung Aufgaben

Input: Bildsprache 


 Aufgabenstellung Project: The First Encounter bis 24.10

12:30 – 13:00

4 Personen leihen aus - Rest geht in den Mittag

13:30 – 15:00

Kameraübung

15:30 – 17:00

Treffpunkt: 3.K18.Einführung Schnittplätze durch PZ


Do 24.10.19

4K15

A


09:00 – 10:00 Sound Intro

01_Sound Design Basics_engl.pdf, Part 1

The ubiquity of sound

Understanding sound and being able to describe it


10:00 – 10:30 Overview Audio Equipment

what is what, how does it work and what are the differences


10:30 – 12:00 Excercise: Listening to and recording sounds

including Exercise: Sound Library

13:30 – 14:30 Excercise 

Intro Recording & Wave Editing Basics 

Adobe Audition Basics

15:00 – 17:00 Exercise: Sound Transplantation


Fr 25.10.19

4K15

V

9:30 – 12:15

Input: Storyboard und Moodboard

Input: technischer Input Montage 

Aufgabenstellung Project: The First Encounter bis 7.11.2019

13:30 – 17:00

Selbständige Kameraübung


Di 29.10.19

4K15


Einführung Fotostudio und Licht (MK) 9 – 12 Uhr 

9 – 10 Uhr: Einführung Fotocluster: Treffpunkt 3 F18

10:15  – 11:15 Einführung Licht im 4K15

11: 15 – 12:00: 3-Point light Setup im Plenum

13:30 – 17 Uhr

Betreute Arbeit im Fotostudio


Mi 30.10.19

4K15

A

9:00 – 12 Uhr

Technische Einführung Postproduktion durch PZ 

13:30 – 16:00: Gemeinsame Mentoring zu Storyboard und Storytelling (NF/MK) 

13:30 – 14:00 Versammlung im Plenum in Klassenraum

14:00 – 16:00 Mentorings / 25 Min pro Gruppe

16:00 – 17:00 Materialrückgabe


Do, 07.11.19

4K15

A + V

9:30 – 12:30: Gemeinsame Mentoring zu Storyboard und Storytelling 

(3.F18 reserviert)

! → Wenn bis 10:00 des jeweiligen Tages der Schlüssel für das Fotostudio nicht abgeholt wurde, entfällt die Reservation (gültig für alle Tage).

13:30 – 17:00 Selbständige Vorbereitung Videoproduktion

(3.F18 reserviert)


Fr, 07.11.19

4K15

A + V

Durchführung Videoproduktion

(3.F18 reserviert)

Durchführung Videoproduktion

(3.F18 reserviert)


Sa, 08.11.19

– So, 09.11.19

(3.F18 reserviert)


(3.F18 reserviert)


Di., 12.11.19

4K15

V

9:30 – 12:30:NF 

Besprechung Rohschnitt / 30 Min. pro Gruppe

(Bitte exportieren, keine Besprechung im Edit-Programm)

Selbständige Postproduktion 


Mi,13.12.19

4K15

independent study / production13:00 – 16:30 gemeinsames Mentoring Postproduktion

Di, 19.11.19

4K15

A + V

09:30 – 10:30 Abschlusspräsentation (Raum wird noch bekannt gegeben)

15 Minuten pro Projekt (max 10 Minuten Präsentation + ca 5 Minuten Diskussion)

Ablauf: 

  1. Film zeigen
  2. Gestaltungsprozess Video / Audio nachzeichnen
  3. Lessons learned: Was hat funktioniert, was nicht?
  4. Film nochmals zeigen

10:45 – 11:15 Feedback Runde Kurs

11:30 – 12:15 Notenbekanntgabe & Feedback in Gruppen

max. 10m / Gruppe

independent work on documentation


Gruppen

  • Pink: Ati, Sonia, Mai, Baron
  • Blau: Ramona, Nemo, David, Nicola
  • Rot: Alec, Gian, Kilian, Celina
  • Grün: Andreas, Kimon, Alessia, Daniela