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Goal:

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• The design drafts and experimental prototypes are used for gaining of insights into tonal potentials of meaning and “Affordances” through the use of “Wizard-of-Oz” Prototypen, bei Bedarf ergänzt durch funktionale Elemente, demonstriert.
• Ein besonderer Fokus liegt auf gestalterischen Methoden, die Sound als Mittel und Material der Interaktionsgestaltung verstehen. Durch einfache low-tech Methoden und live-Improvisation stehen Klang und Interaktion vom Konzept über Entwurf bis zum Experience und functional Protoype im Zentrum.
• Ein zentraler Aspekt ist dabei die kontinuierliche Evaluation von Design Hypothesen mit kleinen “User Studies” und Feldversuchen. Denn zum Thema Sonic Interaction Design gibt es wenige Regeln, aber viele Freiräume für Experimente und Designforschung, die wir ausloten wollen.

Das Ziel ist also nicht primär, funktionale fertige Objekte incl. Programmierung und Sensoren zu bauen, sondern:

• Klangliche Interaktionen als "Experience Prototype" erlebbar zu machen und durch "Usertests" bezüglich Eurer Wirkungshypothesen und gestalterischen Ziele zu überprüfen.
• Den Einfluss von von Klang auf die Interaktion mit einem Objekt zu verstehen.
• Den Einfluss von Klang auf die Wahrnehmung eines Objektes und dessen Affordances zu verstehen.
• Die Bedeutung konkreter Gestaltungsvarianten diesbezüglich zu erörtern und vertiefen.

Milestones:

Die Milestones sind in der Kursübersicht Pink mit MS markiert. Es gibt zwei Arten von Milestones:

1. Mockup & Fragestellungen: Definition des Mockups, Umfang und Zielsetzung, sowie der damit verbundenen Fragestellung zur Untersuchung, und dem Untersuchungswerkzeug.
2. Untersuchungen: Durchführung und Auswertung der Versuche, Reflexion und nächste Schritte.

Ihr habt den Auftrag, an den Milestone-Tagen mit Daniel und/oder Simon per Mail oder persönlich Kontakt aufzunehmen, um den Stand kurz zu berichten.

Abschlusspräsentation:

Die Abschlusspräsentation gliedert sich wie folgt:

1. Demo: Ihr Demonstriert der Gruppe eure finale Version des Konzepts / Objekts. Dabei wird je nach Bedarf Wizard-Of-Oz Mockup Elemente mit funktional implementierten Elementen kombiniert.
2. Posterpräsentation: Anhand des Posters, welches mit Beamer Projiziert wird, präsentiert ihr euren Designprozess, die wichtigsten Insights und das finale Produkt. Ihr könnt zusätzlich zum Poster auch weitere Medien (Sounds, Videos) zeigen.

Abgaben:

1. Video

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Grundsätzlich erstellt ihr das Video direkt mit Euren Mockup-Prototypen, so einfach inszeniert wie möglich, um den Arbeitsaufwand klar zu begrenzen. Auch hier ist "Faken" und Inszenieren ausdrücklich erlaubt. 

2. Schriftliche Dokumentation / Projekt-beschrieb

Die schriftlichen Dokumentation gestaltet ihr in Form eines Posters im A1-Format welches zusammen mit dem Video in die Kursbewertung einfliesst.

Bei dem Poster geht es vor allem um die Vermittlung eures Designprozesses und der gewonnenen Erkenntnisse. Nicht um die Präsentation eines fertigen Produkts.

Beschreibt:

1. Einleitung / Motivation: Euer Interaktionskonzept und die damit verbundenen Wirkungshypothesen.
   
   1. "Das ist unsere Idee und wir denken das es so funktionieren / wirken könnte"
2. Material und Methoden: Die konkreten Lösungsansätze für euer Konzept, die damit verbundenen Designhypothesen und Methoden der Untersuchung.
   
   1. "Auf diese Art und mit diesen Sounds wollen wir untersuchen was / wie / warum passiert, oder ob sich unsere Designhypothese bestätigt."
3. Usertests / Recherche: Die tatsächliche Durchfühung der Versuche und die wichtigsten Einsichten.
   
   1. "So haben wir unsere Fragestellungen untersucht."
4. Resultate: Die Erkenntnisse die ihr während der Recherche gewonnen habt. Gerne illustriert nach Bedarf (Charts, Graphs)
   
   1. "Das haben wir während der Tests bezüglich der Hypothesen und Fragestellungen herausgefunden."
5. Schlussfolgerung / Diskussion: Die Implikationen eurer Erkentnisse im Bezug auf euer Konzept.
   
   1. "So haben wir das Gelernte wieder auf unsere Idee übertragen"

3. Sounds, Mockup Projektfiles und Code

• Die verwendeten Sound Assets
• Mulab Projekt (alle Sounds embedded, standalone file)
• Allfällige Skripte und technischen Zeichnungen

4. Fotos / Videos

Alle entstandenen Fotos bitte auch in Originalqualität auf dem Filer ablegen.

5. Blog

Euren täglichen Prozess (inkl sound Snippets, kurzen Videos und Fotos) haltet ihr bitte auf einem Blog fest. Einen solchen könnt ihr super einfach z.b. hier erstellen.

Bitte teilt uns den Link mit und plaziert diesen auch in eurer Dokumentation! Wir orientieren uns bei den Mentorings auch anhand der Blogs.

Bewertungskriterien:

Bewertet werden:

• prototypes.
• In the second week you will keep experimenting with user studies to further develop your sonic concepts and at the same time start building a functional prototype with sensors and sound feedback. 
• A special focus is on design methods that understand sound as a means and material of interaction design.
• The continuous valuation of design hypotheses with small “User Studies” und Feldversuchen. Because there are barely any rules about Sonic Interaction Design, but a lot of space for experiments and design research that we want to explore.

in short:

• To understand the influence of sound on the interaction with an object.
• To understand the influence of sound on the perception of an object and its affordances.
• To discuss and deepen the meaning of concrete design variants in this regard.

Milestones:

The milestones are marked Pink  in the course overview. There are two types of milestones:

1. Mockup & questions: Definition of the mockup, scope and objectives, as well as the question related to the investigation, and the examination tool.
2. Investigations: Execution and evaluation of the experiments, reflection and next steps.

 Final presentation:

The final presentation is structured as follows:

1. Demo: Demonstrate your final version of the concept / object to the group. The functionally implemented elements can be combined with Wizard-Of-Oz Mockup elements if necessary.
2. Presentation: Make a short (10min) presentation about the development of your concept. What did you lern? What went well? How would you proceed?

Abgaben:

1. Video

On the one hand, the donation consists of a short (maximum 1min) video describing the problem behind your project ("problem"), presenting the interaction with your object ("solution"), and briefly discussing the most important insights from the experiments. 

The video should be created with your mockup prototypes, as easily staged as possible. Here "faking" (using sound design to replace not properly working functions) is explicitly allowed.

2. Written documentation

The written documentation will be done in your blogs. Links to Projectblogs 2018

Keep your blog up to date with your daily process (including sound snippets, short videos and photos). We also base our mentoring on the blogs.

Please also export your documentation as pdf and also upload it to the filer (for archiving).

3. Sounds, mockup project files and code

• The used sound assets
• Mulab project (all sounds embedded, standalone file)
• Any scripts and technical drawings

4. Photos / Videos

Please take all resulting photos on the filer in original quality as well. To save some disc space: don't upload your raw videos or compress them accordingly (4mb/s max)

Evaluation criteria: 

1. Use of sounds as a means of perceptual design / interaction design and the corresponding development through user studies / field trials. (40%)
2. Quality of the mockup demos and the sounds used in them (40%)
3. Designing (including content) of the distribution video and the documentation including presentation of your findings from the design research process. (20%)
4. Personal engagement during the course.Einsatz der Klänge als Mittel der Wahrnehmungsgestaltung / Interaktionsgestaltung und die entsprechende Entwicklung mittels User Studies / Feldversuchen. (40%)
5. Qualität der Mockup Demos und der darin verwendeten Klänge (40%)
6. Gestaltung (auch inhaltlich) des Abgabevideos und der Dokumentation einschliesslich Präsentation eurer Erkentnisse aus dem Design-Research Prozess. (20%)
7. Persönlicher Einsatz während des Kurses. 

Bitte beachtet auch: Bewertungsskala und Beurteilungsmodalitäten im BA Handbuch vor allem bezüglich Anwesenheit und Teilnahme.Also see → Grading Scale and Evaluation Criteria