[ Sonic Interaction Design | Projektbeschreibung und Abgabe | Themenbereiche | Untersuchungswerkzeuge | Prototyping Methods | MuLab | SensorTag | SID Kursmaterialien ]
Zielsetzung:
Das Ziel ist die systematische, gestalterische Exploration von Klang und dessen Bedeutung für die Gestaltung von Interaktionen und Affordances. Dies geschieht durch das Reinterpretieren von bestehenden Projekten oder Alltagsgegenständen als "smart objects" innerhalb der gegebenen Themenbereiche und die Bearbeitung einer bestimmten gestalterischen Fragestellung in einem kleinen "Design-Research" Prozess.
- Anhand von bestehenden Gegenständen und im Kontext eines Anwendungsumfeldes sollen verschiedene Klangdesignstrategien durchgespielt und getestet werden. Dabei geht Ihr von einer übergeordneten Fragestellung aus, welche Euch durch das Projekt begleitet.
- Die dabei gewonnenen Einsichten in klangliche Bedeutungspotentiale und “Affordances” werden mittels “Wizard-of-Oz” Prototypen, bei Bedarf ergänzt durch funktionale Elemente, demonstriert.
- Ein besonderer Fokus liegt auf gestalterischen Methoden, die Sound als Mittel und Material der Interaktionsgestaltung verstehen. Durch einfache low-tech Methoden und live-Improvisation stehen Klang und Interaktion vom Konzept über Entwurf bis zum Experience und functional Protoype im Zentrum.
- Ein zentraler Aspekt ist dabei die kontinuierliche Evaluation von Design Hypothesen mit kleinen “User Studies” und Feldversuchen. Denn zum Thema Sonic Interaction Design gibt es wenige Regeln, aber viele Freiräume für Experimente und Designforschung, die wir ausloten wollen.
Das Ziel ist also nicht primär, funktionale fertige Objekte incl. Programmierung und Sensoren zu bauen, sondern:
- Klangliche Interaktionen als "Experience Prototype" erlebbar zu machen und durch "Usertests" bezüglich Eurer Wirkungshypothesen und gestalterischen Wünsche zu überprüfen.
- Den Einfluss von von Klang auf die Interaktion mit einem Objekt zu verstehen.
- Den Einfluss von Klang auf die Wahrnehmung eines Objektes und dessen Affordances zu verstehen.
- Die Bedeutung konkreter Gestaltung und Varianten von Klängen diesbezüglich zu erörtern und vertiefen.
Milestones:
Die Milestones sind in der Kursübersicht Pink mit MS markiert. Es gibt zwei Arten von Milestones:
- Mockup & Fragestellungen: Definition des Mockups, Umfang und Zielsetzung, sowie der damit verbundenen Fragestellung zur Untersuchung, und dem Untersuchungswerkzeug.
- Untersuchungen: Durchführung und Auswertung der Versuche, reflexion und nächste Schritte.
Ihr habt den Auftrag, an den Milestone-Tagen mit Daniel und/oder Simon per Mail oder persönlich Kontakt aufzunehmen, um den Stand kurz zu berichten.
Abschlusspräsentation:
Die Abschlusspräsentation findet am 20.1. statt und gliedert sich wie folgt:
- Demo: Ihr Demonstriert der Gruppe eure finale Version des Konzepts / Objekts.
- Dies entweder anhand eines funktionalen Prototypen oder
- in einem kurzen Theaterspiel mit Wizard-of-Oz Unterstützung.
- Posterpräsentation: Anhand des Posters präsentiert ihr euren Designprozess, von der anfänglichen Idee bis zum finalen Produkt.
- Für die mediale Komponente, abspielen von Sounds und des Videos könnt ihr eure Laptops einsetzen.
Abgaben:
1. Video
Die Abgabe besteht einerseits aus einem kurzen (maximal 1min) Video welche die übergeordnete Fragestellung hinter Eurem Projekt beschreibt, die Interaktion mit eurem Objekt vorstellt, und ihr kurz auf die wichtigsten Einsichten aus den Experimenten eingeht. Dies kann mittels einfachem Voiceover oder Texteinblendungen erläutert werden.
Grundsätzlich erstellt ihr das Video direkt mit Euren Mockup-Prototypen. Auch hier soll nochmals erwähnt werden das "Faken" und "Theaterspielen" ausdrücklich erlaubt ist.
Hint:
Da ihr während der prototyping Phase auch Usertests macht, würden wir euch empfehlen diese auch auf Video aufzuzeichnen um dieses Material später für die Präsentation verarbeiten zu können.
2. Doku
Die schriftlichen Dokumentation gestaltet ihr in Form eines Posters im A2-Format welches zusammen mit dem Video in die Kursbewertung einfliesst.
Bei dem Poster geht es vor allem um die Vermittlung eurers Designprozesses und der gewonnenen Erkenntnisse. Nicht um die Präsentation eines fertigen Produkts (Werbeplakat).
Beschreibt:
- Einleitung / Motivation: Euer Interaktionskonzept und die damit verbundenen Wirkungshypothesen.
- "Das ist unsere Idee und wir denken das es so funktionieren / wirken könnte"
- Material und Methoden: Den Lösungsansatz für euer Konzept und Methode der Beweisführung.
- "Auf diese Art wollen wir beweisen / untersuchen das es entsprechend unserer Hypothese funktioniert und wirkt."
- Usertests / Recherche: Das tatsächliche finden der Beweise bezüglich der Richtigkeit eurer Hypothesen.
- "Hier haben wir untersucht ob unsere Hypothese stimmt (oder auch nicht)."
- Resultate: Die Erkenntnisse die ihr während der Recherche gewonnen habt.
- "Das haben wir während der Tests bezüglich der Hypothese herausgefunden."
- Schlussfolgerung / Diskussion: Die Implikationen für- und schlussendlich Implementierung eurer Erkentnisse im Bezug auf euer Konzept.
- "So haben wir das Gelernte wieder auf unsere Idee übertragen"
Tips und Tricks für ein gutes Präsentationsposter:
- http://guides.nyu.edu/posters Aus wissenschaftlicher sicht.
- http://www.creativebloq.com/print-design/how-design-poster-pro-tips-7133634 Aus Designer Sicht
Bitte legt eure finalen Produkte bis Sonntag den 22.01.2017 entsprechend der allgemeinen Vorgaben auf dem DDE-Server ab.
Bewertungskriterien:
Bewertet werden (mit absteigender Gewichtung):
- Entwicklung und Umsetzung eures Konzeptes und der damit verbundenen Fragestellung mittels User Studies und Feldversuchen.
- Einsatz der Klänge als Mittel der Wahrnehmungsgestaltung / Interaktionsgestaltung.
- Gestaltung der Klänge.
- Qualität der Mockup Demos
- Präsentation eurer Erkentnisse aus dem laufenden Design-Research Prozess.
- Gestaltung (auch inhaltlich) des Abgabevideos und der Dokumentation.
- Persönlicher Einsatz während des Kurses.
Bitte beachtet auch: Bewertungsskala und Beurteilungsmodalitäten im BA Handbuch vor allem bezüglich Anwesenheit und Teilnahme.